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摘要:
自媒体技术与休闲体育专业二者有着各自的特性,但二者可融合发展.休闲体育专业"线上教学"在校本课程、学科本身发展、课外有效补充、不同人群需求、重大安全应急事件等方面有各自的价值体现.本文在新技术支持下,以休闲体育专业的线上课程教学为切入点和研究对象,对自媒体技术的内涵进行了阐述,对自媒体技术对休闲体育专业的发展影响进行了相关性分析,进而提出了休闲体育专业"线上教学"的几类学科价值,为后续进行相关研究奠定了理论基础.
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文献信息
篇名 自媒体视角下休闲体育专业"线上教学"学科价值研究
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 自媒体 线上教学 学科价值
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12319/j.issn.2096-1200.2020.35.74
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体
线上教学
学科价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
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