基于微学习生态教育理念的教学设计及应用 ——以中职内科护理学为例

• 作者: 张茜 贝家涛
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 微学习 生态学习 内科护理 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3619字
• 语种: 中文

摘要

在"互联网+教育"背景下,结合多种新媒体手段和学习平台,合理利用学生手中的手机,开展灵活性、互动性、多样性的教学活动,构建网络化的学习环境和学习氛围,能够深化师生之间的交流,丰富教学过程形式,引导学生开展学习和思维训练,激发中职学生的学习动力和生命活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贝家涛		8	1	1.0	1.0
2	张茜		2	0	0.0	0.0