初中物理课堂教学的导入探究

• 作者: 杨正应
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中物理 课堂教学 导入
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 393
• 页数: 1页
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

物理学科具有逻辑性和抽象性的特点,很容易给初中生的学习增添难度.有效的课堂导入在物理教学中发挥着十分重要的作用,一堂精彩的导入课,不但可以吸引学生的注意,激发学生的认知需求,强化学生学习物理的兴趣,更有利于教师更好地去掌控课堂进程,构建高效物理课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨正应		1	0	0.0	0.0