初中体育教学有效性提升的教学策略探究

• 作者: 吴成恩
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中体育 体育教学 教学方法 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 869
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.1253

摘要

初中阶段,体育教师应重视总结课堂教学的有效方法,基于体育教学目标,循序渐进地增强学生的体能;此外,教师应重视与学生之间的交流与沟通,通过加深对学生的了解,不断满足学生在体育课堂中的需求,这样才能够促进初中体育教学效率与质量的提升.本文主要从以上几方面进行论述,探索初中体育教学中提高课堂教学有效性的方法与策略.