作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
预防医学课程是一门具有较强综合性、社会实践性、跨学科性特点的课程,是培养与现代医学模式相适应的新型医学人才的重要课程。而为了更好的培养新型医学人才,满足教学现代化需求,就必须注重对预防医学课程的改革,其中包括对教学内容、教学模式、教学方法的改革。目前我国在公共卫生教育领域实施了多项改革措施,很多职业学校也针对预防医学课程做出了改革措施。本文就对教学改革对预防医学课程规模与评价的影响进行详细分析。
推荐文章
非预防医学专业预防医学课程教学改革效果的评价
预防医学
教学改革
非预防医学专业
护理学专业预防医学课程教学改革探讨
预防医学
教学改革
护理专业
非预防医学专业预防医学课程教学改革效果的评价
预防医学
教学改革
非预防医学专业
中医临床医学专业预防医学课程教学改革研究
预防医学
全科医学
教学改革
中医
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教学改革对预防医学课程规模与评价的影响分析
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 教学改革 预防医学课程 影响 规模 评价
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0010-0010
页数 1页 分类号 G718
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮涵锐 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学改革
预防医学课程
影响
规模
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导