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摘要:
谈心谈话是高校辅导员应该熟练掌握的一项技能,充分了解少数民族学生的思想动态、心理问题、发展情况等,有序推进谈心谈话工作,在和谐师生关系的影响下,民族教育事业能够实现创新发展的目标.民族高校学生众多,学生个体间的差异明显,坚持开展谈心谈话工作可以发现一些学生的心理健康问题,及时指导、加强教育,启发少数民族的学生更好地发挥主体作用,为了民族团结而努力,为了和谐社会的构建做出应有的贡献.
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关键词云
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文献信息
篇名 民族院校辅导员谈心谈话工作探思
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 民族院校 辅导员 谈心谈话工作 思考
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 实践创新
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G4
字数 1619字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.064
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 斯日古冷 内蒙古呼和浩特民族学院学前教育学院 1 0 0.0 0.0
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民族院校
辅导员
谈心谈话工作
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