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摘要:
在目前的素质教育背景的影响下,怎样才能提升高中学生的地理教学质量,帮助学生树立一种良好的人口观、资源观 和环境观已经成为了高中地理教学所面临的重要问题之一。针对以上问题,本文对目前的高中地理德育教育进行了针对性的分析。 由目前的高中地理教学为出发点,阐述了在高中地理教学中渗透德育教育的具体措施。
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内容分析
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篇名 德育教育在高中地理教学中的渗透分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 德育教育 高中地理 渗透分析
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0280-0280
页数 1页 分类号 G
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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