思维导图法在理科知识总结方面的应用

• 作者: 刘瑶函
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中理科 思维导图发 复习
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0281-0281
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

理科知识的学习在高中阶段是必修课程,对高中生的学习则要求深入理解,做定量比对和研究,同时要求学生根据一 定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来,构建完整的知识体系,这种前后知识关联性的知识结构的形成是对高中 生学习的系统性的明显升级。那么,在高中理科知识学习过程中,掌握科学的学习方法,构建学科交叉知识体系的结构框架对于 发展学生的整合能力和思辨能力尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑶函		1	0	0.0	0.0