新课标下小学语文生活化教学的价值探讨

• 作者: 郝莉
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 小学语文 生活化教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 科学与探讨
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 语种: 中文
• DOI: 10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.196

摘要

语文学习是小学阶段的基础课程之一,同时也是建立在生活基础之上的一门学科.因为语文本身具备的特点,再加上新课标教学理念的落实,所以形成了比较新颖的小学语文生活化教学模式.因此,本文就从新课标下小学语文生活化的教学价值进行了探究,并提出了具体的教学策略.