5A护理模式联合结构化健康教育在2型糖尿病患者中的应用效果

• 作者: 傅莉
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 应用效果 2型糖尿病 结构化健康教育 5A护理模式
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 218-220
• 页数: 3页
• 分类号: R473.2
• 字数: 2586字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨5A护理模式联合结构化健康教育在2型糖尿病(T2DM)患者中的应用效果.方法 选取2018年1月～2019年5月我院收治的60例T2DM患者,采用完全随机法分为观察组和对照组,每组各30例.观察组采用结构化健康教育联合5A护理模式,对照组采用传统护理方法.比较两组糖化血红蛋白(HbA1c)、餐后2小时血糖(2 h PBG)、空腹血糖(FBG)、自我效能评分、疾病不确定感(MUIS)评分、服药依从性(Morisky)评分、护理总满意度指标.结果 观察组HbA1c、2 h PBG、FBG、MUIS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05);观察组自我效能评分、护理总满意度、Morisky评分高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 结构化健康教育联合5A护理模式可有效提高T2DM患者护理总满意率及自我效能感,改善其血糖水平,值得临床推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅莉	江西省萍乡市人民医院老年病科	1	0	0.0	0.0