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探究学习的数学《三角形面积》教学设计解析
探究学习的数学《三角形面积》教学设计解析
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摘要：
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小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
自主学习
心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
全等三角形单元教学策略浅谈
全等三角形
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《三角形内角和》教学设计与反思
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小学科学(教师版)
主办单位：
长春出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
24932
总下载数（次）
5
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6486
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