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摘要:
分析目前高中英语教学存在的问题,结合教学实例,提出提升高中生英语文化意识的策略,即深入挖掘教材内容,科学整合文化教学与语言教学;创设文化教学情境,让学生形成文化意识;充分挖掘本土文化,提高学生的民族自豪感;积极开发第二课堂,将文化教学延伸到课外等.
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高中生英语文化意识的培养
高中生
文化意识
途径
培养
高中生英语阅读能力提升策略探究
核心素养
高中英语
阅读教学
创设情境
如何有效提升高中生英语写作技巧
英语写作
头脑风暴
中心段落
如何提升高中生语文写作能力
高中语文
写作能力
影响因素
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升高中生英语文化意识的策略探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高中生 英语教学 文化意识
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
英语教学
文化意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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