EFL教学环境中师生关系对英语学习影响的实证研究

• 作者: 王皓
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 大学英语 课堂教学 师生关系 策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在非母语英语教学的大环境中,学好英语这门外语是困扰广大学生的难点所在,而能够有效帮助学生答疑解惑的教师这一角色则发挥着重大作用.本文聚焦大学英语课堂教学师生关系这一视角,通过对调研样本的分析,探讨当前大学英语全英授课存在的问题,并提出针对性的改善策略,一定程度上提高了学生英语学习成效,对增进高校英语有效课堂教学有积极意义.