原文服务方: 科技与创新       
摘要:
为应对新冠肺炎疫情,山东理工大学引导教师"1+X"模式开展线上教学.基于学校在线教学综合平台或山东省在线开放课程平台,选择腾讯会议、腾讯课堂、ZOOM、钉钉等多种直播工具互动教学,附以平台的在线测试、答疑讨论、线上作业等形式开展线上教学,取得了良好的教学效果.
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思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 疫情下"1+X"线上教学模式的探索与实践 ——以疫情下山东理工大学线上教学为例
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 疫情 线上教学 教学平台 教学质量
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 科技前沿
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G642.421
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.14.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕滋建 14 36 3.0 5.0
2 管恩京 18 107 4.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
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2016(5)
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2017(1)
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2020(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
疫情
线上教学
教学平台
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
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