小学英语课堂高效性研究

• 作者: 张小娇
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学英语 课堂 高效性
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学工作是学生英语学习的基础,需要教师在课堂中与学生积极互动,开展一系列课堂游戏,提高学生的学习积极性.本文从教师教学调整意识不高、课堂趣味性不高、教学设置不合理,三个方面对小学英语课堂教学现状进行了分析.又从提高教师教学综合素养、提升课堂趣味性、优化教学设置形式、创设良好的学习情境、采取多样性的互动形式,五个方面对提高小学英语课堂高效性的策略进行了分析,希望为关注这一话题的人们提供参考.