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摘要:
《电力系统继电保护》课程是电力专业的主干课程,为学生将来从事电力系统继电保护工作奠定理论基础.该文在分析该课程传统教学模式及教学现状的基础上,提出引入翻转课堂教学模式,以学生为主体,以激发学生的学习积极性,提高教学效果.该文以该校某教学班为例,详述了该课程引入翻转课堂教学模式的实施策略及实施效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在《电力系统继电保护》课程中的应用
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 电力系统继电保护 翻转课堂 实施策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G712.4
字数 2989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐贤伦 79 723 14.0 24.0
2 马艺玮 11 75 2.0 8.0
3 陈功贵 29 76 5.0 6.0
4 纪静 5 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电力系统继电保护
翻转课堂
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
出版文献量(篇)
6163
总下载数(次)
28
总被引数(次)
1876
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