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摘要:
心理健康教育是进行高校学生教育的重要任务之一,也是推进三全育人综合机制的有效途径.00后大学生逐渐成为大学生的主体人群,作为"新世纪的大学生",其具有自身特有的心理健康特点,与此同时,心理健康状态在一定程度上也会影响学生自身的健康状态,对未来的发展产生影响.文章在借鉴已有研究成果和实际调研的基础上,基于某医科大学,了解并分析00后大学生心理健康的现状,不仅可以针对00后大学生提出干预其心理问题的可行性指导意见,还可以探索出适应00后大学生心理健康教育的新模式,更为及时干预00后大学生的心理问题提出可行性的指导意见.
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文献信息
篇名 影响00后大学生心理健康的因素与指导建议
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 高校 心理健康 00后大学生 心理现状 影响因素 指导建议
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.12.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高大红 25 42 2.0 6.0
2 聂伟 14 17 2.0 4.0
3 李圣男 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
心理健康
00后大学生
心理现状
影响因素
指导建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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