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摘要:
初中是学生人格发展、心智逐渐成熟的重要阶段,开展道德与法治课程能帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,同时对学生今后的成长有重要的意义。本文以时政热点为切入点,提出了几点激活与优化初中道德与法治课堂的教学建议,以期能够提升初中道德与法治课程的教学效果。
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内容分析
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文献信息
篇名 借助时政热点激活初中道德与法治课堂
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中教学 时政热点 道德与法治
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G427
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1 徐明慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
时政热点
道德与法治
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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