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摘要:
初中生良好的行为习惯包含了很多内容,其中最重要的有三个方面:学习、生活和道德规范.行为习惯受到原生家庭的影响,每个学生都或多或少存在着一些不足.作为老师,一定要对学生进行正确的引导,加强和家长的沟通,做到家园共育,努力为学生营造一个有利于学习和进步的成长空间.开展丰富的主题班会活动,做好德育工作.
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初中生良好行为习惯养成策略的探究
初中生
行为习惯
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初中生养成良好行为习惯的策略研究
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行为习惯
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做好初中生行为习惯培养工作的措施
初中生
行为习惯
措施
培养学前幼儿良好行为习惯的策略研究
幼儿
行为习惯
养成
教育研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中生良好行为习惯的培养策略探究
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 初中生 行为习惯 培养 策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G631
字数 语种 中文
DOI 10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.104
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
行为习惯
培养
策略
研究起点
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期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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