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摘要:
一、“无领导小组讨论”在活动型课程中的可行性《普通高中思想政治课程标准》(2017年版2020年修订)提出,要“构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程”,同时提出“力求构建学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合的活动型课程”。这就要求教师要不断探索学科活动形式,培育学生的学科核心素养。
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文献信息
篇名 活动型课程开启“无领导小组讨论”界面
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 学科核心素养 无领导小组讨论 活动型课程 高中思想政治课程 实践逻辑 学科逻辑 学科课程 知识与生活
年,卷(期) fjjy_2020,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王德明 123 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科核心素养
无领导小组讨论
活动型课程
高中思想政治课程
实践逻辑
学科逻辑
学科课程
知识与生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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