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摘要:
随着教育事业的不断深化改革,对教师的教学方式要求越来越高.小学语文是孩子接受教育的关键,而语文的阅读更是重中之重,培养孩子的语文阅读能力,让孩子养成良好的阅读习惯,提高其阅读兴趣就成为小学语文教学研究的主要目标.因此,本文将通过对以往教学经验的总结和概括,来谈谈如何有效进行阅读教学.
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提高
小学语文
高年级
阅读教学
质量
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小学
语文阅读
兴趣
专业素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学高年级语文阅读教学改进分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学高年级 语文 阅读教学 改进策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
语文
阅读教学
改进策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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