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摘要:
针对C#程序设计数据库编程教学中存在的数据源种类多、不理解参数化和存储过程的意义和使用等问题,重新梳理知识点,提出将实践任务融入教学,具体融合知识点并映射为实践任务、实现理论与实践一体化教学,该教学方式有助于培养学生编程思维和实践能力。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 C#程序设计课程数据库编程技术教学研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 C# 数据库编程 SQL 存储过程 DATAADAPTER
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-167
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨元维 长江大学地球科学学院 21 23 3.0 4.0
2 高贤君 长江大学地球科学学院 23 54 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
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参考文献  (8)
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2005(1)
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2011(1)
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2015(1)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
C#
数据库编程
SQL
存储过程
DATAADAPTER
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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