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摘要:
在初中数学的学科教学中要注重让学生掌握数学的思想方法,在他们理解数学的基本思想内容,具备一定的认知策略的应用能力的基础上,让学生更加高效的掌握知识和运用知识.因此,要加强思想方法的教学工作,让学科教学活动进一步的体现出数学的思维性特点,促进学生抽象思维发展,促进学生综合素质能力的发展.
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文献信息
篇名 浅析初中数学中数学思想方法的渗透
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 初中数学 思想方法 数学教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.106
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数学教学
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探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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