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摘要:
目的:探讨基于保护动机理论(PMT)的健康教育对十二指肠溃疡患者的影响.方法:将62例十二指肠溃疡患者随机分为观察组32例和对照组30例,对照组给予常规护理干预,观察组实施基于PMT的健康教育,比较两组护理效果.结果:观察组患者总依从性率高于对照组(P<0.05);两组患者干预后自我管理能力评分、生活质量评分高于干预前(P<0.05),观察组干预后自我管理能力评分、生活质量评分高于对照组(P<0.05);观察组3、6、12个月复发率低于对照组(P<0.05).结论:基于PMT的健康教育能够提高对十二指肠溃疡患者的治疗依从性和自我管理能力,改善其生活质量水平,降低复发率.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于保护动机理论的健康教育对十二指肠溃疡患者的影响
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 基于PMT的健康教育 十二指肠溃疡 治疗依从性 自我管理能力
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 专科护理
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 R473.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2020.24.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹学梅 1 0 0.0 0.0
2 刘云生 1 0 0.0 0.0
3 阮晓军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基于PMT的健康教育
十二指肠溃疡
治疗依从性
自我管理能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
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