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摘要:
本文依托职业院校中药技能比赛,结合中药专业的人才培养方案,学生认知规律,从学生大一入校到大三毕业实习,对其三年的专业技能培养路径进行实践和探讨,提出"一普、二入、三深、四合"的阶段式培养模式,探索中药专业技术技能型人才培养途径,提升学生的综合专业技能,培养德、智、体、美、劳全面发展的中药传承者和接班人.
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文献信息
篇名 基于技能比赛的中药专业技术技能型人才培养路径研究
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 中药 技能比赛 人才培养
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 65,67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12319/j.issn.2096-1200.2020.23.65
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研究主题发展历程
节点文献
中药
技能比赛
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
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出版文献量(篇)
16278
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