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摘要:
结合数学文化内容,对小学数学教育中数学文化的利用进行分析,认识到小学数学教育中存在的问题,旨在通过各项影响因素的探究,完善数学文化在小学数学教育中的方法,以便有效提高小学数学教育质量,为教育事业的可持续发展提供参考.
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文献信息
篇名 小学数学教学中数学文化的有效应用实践研究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 小学数学 数学文化 教育
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G622
字数 语种 中文
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
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