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摘要:
引言:作为义务教育阶段的重要教学科目,小学语文在增 强学生的基础认知能力、提升学生的综合素质等方面都发挥着 积极作用。近年来,一种通过图文并茂的形式来表达个人发散 性思维的思维工具被广泛的应用于各行各业,这就是思维导图。 所谓思维导图又被称为心智图,因为具有提高学习工作效率、 锻炼人的思维能力等优势,近年来也被广泛应用于教育领域。 教师利用合理的思维导图来吸引学生的注意力,这样的方式方 法能够使学生更加感兴趣,同时也能够起到锻炼学生的思维能 力、激发学生的发展潜力的作用。本文基于思维导图的基本概 念以及理论基础,进一步探寻思维导图在小学语文中的应用策 略。
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篇名 小学语文教学中思维导图的运用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 思维导图
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0074-0074
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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