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摘要:
基于项目学习的初中物理教学改革是一项系统工程,我们一定要与时俱进,开拓创新,为学生开展项目学习提供卓有成效的平台,让他们在自主探究中勇于发现问题,大胆提出问题,善于解决问题,创新思维意识和创新能力全面发展。本文作者从课堂教学实际出发,简要阐述了基于项目学习的初中物理高效课堂模式,值得大家一睹为快。
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文献信息
篇名 基于项目学习的初中物理高效课堂模式探微
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 项目学习 初中物理 因材施教 课堂框架 高效课堂
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 沈海忠 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目学习
初中物理
因材施教
课堂框架
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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