中职学前教育专业课程教学方法的创新与实践研究

• 作者: 刘媛微
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 学前教育 创新与实践
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G61-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.1227/j.issn.2095-588X.2020.09.109

摘要

作为学前教育人才主要输出端,中职院校的学前教育专业教学质量对于整个行业都具有较大的影响,而其专业课程教学中存在的诸多问题将会直接影响其整体教学效果,中职院校必须给予充分的重视,不断优化自身教育水平,保障输出人才的专业性.本文从中职学前教育专业课程教学中主要问题出发,对其创新实践路径进行了具体的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘媛微		2	0	0.0	0.0