作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学策略研究的一个重要目的就是提高教学效率 , 提高教学质量 , 实现教学的最优化。教学的最优化就是要求以最少 的时间取得最佳的教学效果。所以 , 在教学中 , 制订或选择某种教学策略还应考虑教学过程的效率 , 做到省时高效。好的教学策略 应是高效低耗 , 能在规定的时间内完成教学任务 , 较好地实现具体的教学目的 , 并能使教师教得轻松 , 学生学得愉快。
推荐文章
浅谈小学蒙语文教学中如何提高学生的阅读能力
小学蒙语文课堂
学生阅读能力
培养方法
浅议提高小学语文教学效率的策略
小学语文
教学效率
策略
浅析如何提高语文教学效率
语文教学效率
文化素养
备课
学习方法
因材施教
自信
高中语文教学质量有效提高策略探讨
高中语文
教学质量
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高蒙语文教学效率的策略探讨
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 蒙语文 提高 有效性
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0086-0086
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙志超 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
蒙语文
提高
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导