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摘要:
园林植物组织培养是风景园林专业的一门专业拓展课程,是一门实践性强的选修课.在课程教学过程中,为了提高教学效果,将本门课程讲出特色,采用了现代学徒制的教学方法.以真实项目为教学资源,“手把手”和“放开手”的教学模式,最终达到“育巧手”的教学目的.
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现代学徒制
高职教育
传授形式
理论知识
中职学校针对现代学徒制人才培养的优势
中职学校
现代学习制
人才培养
优势
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代学徒制在园林植物组织培养课程中的应用
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 园林植物组织培养 现代学徒制 教学模式
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G424
字数 4621字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.03.055
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
园林植物组织培养
现代学徒制
教学模式
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