作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
古诗是语文教学内容的重要组成部分,也是小学中年级语文教学的重要内容.中年级小学教材中有较多的古诗,这些古诗都是适合中年级学生学习的佳作,富含人文意蕴与音律美、结构美.学习这些古诗,不仅能够培养学生的人文素养,帮助学生积累情感,而且还能对学生的生活产生启示,但中年级的古诗学习难度也较大.因此,对小学中年级的古诗教学进行探讨.
推荐文章
小学中年级语文古诗教学初探
小学语文
中年级
古诗教学
小学中年级语文阅读教学策略研究
小学语文
阅读教学
学习目标
试论小学中年级语文阅读教学
小学
中年级
阅读教学
小学语文中年级阅读教学优化策略分析
小学语文
中年级
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学中年级语文古诗教学初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 中年级 古诗教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芳 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
中年级
古诗教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导