追溯生活本源,弘扬地域文化

• 作者: 管苑岚
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 情感渗透 案例背景 地域文化 地域历史文化 世界经济全球化 教师的责任 生活本源 美术教学中
• 年，卷（期）: wldh_2020,（5）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

一、案例背景在世界经济全球化的今天,学生们对于太多外来和所谓的流行文化趋之若鹜,而对本民族、本地域的传统文化知之甚少,对身处在这样的城市也并无特殊感情,这是不容忽视的现象。如果在我们的课堂中,能自然而然地将学生对自己对家乡的情感渗透其中,将地域历史文化渗透到美术教学中,让学生在一次次碰撞中,能以润物细无声的方式得到了熏陶,能够将那些尚没有消失在我们视野中的历史文化迹象托举起来,传承下来,是我们作为美术教师的责任。《老房子》这节课属于"综合、探索"的学习领域。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管苑岚	南京师范大学附属中学新城小学北校区	1	0	0.0	0.0