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摘要:
在大力发展职业教育的背景下,信息技术推动职业教育教学改革创新,基础医学课程教学也随着信息技术发展而改变教学方式."正常人体动脉血压的测量"是人体生理功能课程中的重要内容,也是护理专业学生必须掌握的技能.笔者选取护理专业《人体生理功能》教材中"正常人体动脉血压的测量"章节进行信息化教学设计,采用任务驱动、微课教学、网络教学、翻转课堂、虚拟仿真、案例分析、自主学习等教学方法 ,在课前、课中、课后利用信息化技术,解决教学重点和难点,收到了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 动脉血压测量及高血压防护的信息化教学设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 人体生理功能 动脉血压测量 高血压 信息化 教学设计
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G424.2
字数 3921字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李广智 42 5 2.0 2.0
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引文网络
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1994(1)
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研究主题发展历程
节点文献
人体生理功能
动脉血压测量
高血压
信息化
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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