高职音乐教育专业钢琴课程教学改革的新思路

• 作者: 林佳妮
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 高职音乐教育专业 钢琴课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3076字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着高职院校的扩招,生源素质呈现了下降的趋势.音乐教育专业学生普遍存在理论知识薄弱、专业技能不扎实,音乐素养较低.虽然他们在联考前参加音乐技能训练,但因培训时间短且不够专业系统,大多数学生的钢琴基础较差.在这样的背景下,高职院校音乐教育专业的钢琴教学存在一定的难度,为实现以培养技能型、实用型的技术人才为目标,提高学生的钢琴水平,提升学生的钢琴演奏技能,本文从钢琴基础技能训练、乐谱认识与理解、培养听觉能力、训练即兴伴奏四个方面入手,针对高职音乐教育专业钢琴课程教学改革提出具体建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林佳妮		8	3	1.0	1.0