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高职院校新设学前教育专业人才培养方案制订的优化探索
高职院校新设学前教育专业人才培养方案制订的优化探索
作者:
刘洋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
高职院校
人才培养方案
摘要:
随着我国经济社会的发展和国家对学前教育的重视程度增加,人们对学前教育人才的能力和素养提出了更高的要求.各高职院校也相应地开设了学前教育专业,并在学前教育专业建设上进行了积极的探索,制定了专业人才培养方案,但在取得一些成效的同时,也显现了诸多问题.文章将对高职院校新设学前教育专业人才培养方案制订中存在的主要问题进行简要分析,并有针对性地提出建议,以为各新设学前教育专业的高职院校在人才培养方面提供参考.
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人才培养方案
专业化发展
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篇名
高职院校新设学前教育专业人才培养方案制订的优化探索
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
学前教育
高职院校
人才培养方案
年,卷(期)
2020,(14)
所属期刊栏目
就业创业
研究方向
页码范围
115-116
页数
2页
分类号
G642.4
字数
3297字
语种
中文
DOI
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学前教育
高职院校
人才培养方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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