互联网+虚拟现实技术教育模式在泌尿外科临床教学中的应用

• 作者: 卓育敏 孙路平 陈建帆
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 关键词: 互联网+ 虚拟现实技术 泌尿外科 临床教学
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 3230-3233
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2020.21.012

摘要

虚拟现实技术（Virtual Reality，VR）具有沉浸性、交互性和构想性的特征，近年来在临床教学方面获得了极大的关注；通过联合虚拟现实技术+互联网的优势和特点，对比传统教学模式，进一步改进传统泌尿外科医学教育中存在的缺陷，提高教学质量并帮助学生理解学习。本文探究VR技术作为临床技能教学补充的可行性。文中对互联网+虚拟现实技术在泌尿外科临床教学应用进行初步的探讨，利用互联网+虚拟现实技术在泌尿外科教学的过程中具有独特的优势，为推动VR在泌尿外科领域的普及提供理论支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓育敏		39	116	6.0	8.0
2	陈建帆		8	4	1.0	1.0
3	孙路平		2	0	0.0	0.0