微课结合蓝墨云班课在《护理学基础》教学改革中的应用探析

• 作者: 商临萍 潘永昕 王彦云 王艳茹 许继艳
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 微课 蓝墨云班课 护理学基础 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 3265-3268
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.12104/j.issn.1674-4748.2020.25.001

摘要

[目的]探析微课结合蓝墨云班课的教学模式在《护理学基础》教学改革中的应用效果.[方法]将2018级中职护理专业8个班的护生作为研究对象,通过方便抽样随机抽取4个班为对照组,4个班为试验组.对照组采取传统教学法上课,试验组在对照组基础上结合蓝墨云班课和微课的教学模式上课.比较两组护生的期末理论成绩、教学效果评价和评判性思维能力.[结果]试验组护生的期末理论成绩、教学效果评价和评判性思维能力高于对照组(P<0.05).[结论]微课和蓝墨云班课结合的教学模式明显提高了护生的理论成绩、教学质量及评判性思维等能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许继艳	包头医学院职业技术学院	14	160	3.0	12.0
2	王艳茹	包头医学院护理学院	13	59	5.0	7.0
3	潘永昕	包头医学院职业技术学院	10	4	2.0	2.0
4	王彦云	包头医学院职业技术学院	4	3	1.0	1.0