作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的逐渐深入,幼儿区域活动的开展,它不仅是幼儿融入集体生活的途径,更对解决幼儿间矛盾冲突、幼儿与环境矛盾以及培养幼儿良好的行为价值观念具有关键的价值。基于素质教育的贯彻与落实,优化矛盾解决方法显然已经成为促进幼儿区域活动发展的重要方式,它需要教师从幼儿的教学实际出发,根据现实需要转变教学的管理方式,构建更为科学化的区域活动,让幼儿接触更全面的学习内容。
推荐文章
探究针对幼儿在区域活动中的矛盾解决策略
学前教育
幼儿
区域活动矛盾
解决策略
刍议幼儿在冲突中带来的社会性价值与解决策略
幼儿教育
冲突
社会性价值
策略
同伴冲突对幼儿社会观点采择的影响——基于幼儿区域活动的分析
幼儿教育
区域活动
同伴冲突
社会观点采择
幼儿户外活动的现状及解决方法
幼儿
户外活动
现状
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿区域活动中矛盾冲突形成的原因及解决方法
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 幼儿区域活动 素质教育 新课改 矛盾冲突 培养幼儿 融入集体 转变教学 原因及解决方法
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爱燕 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿区域活动
素质教育
新课改
矛盾冲突
培养幼儿
融入集体
转变教学
原因及解决方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导