新时代"职普融合,协同发展"食品工业类职业启蒙教育运行模式研究

• 作者: 于中玉
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 职业教育 启蒙教育 协同发展
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 1695字
• 语种: 中文

摘要

本文对构建"职业院校、行业企业、中小学"三方协作、共同实施的食品类职业启蒙教育体系研究现状进行总结,以期更好地服务于相关院校构建食品类职业启蒙教育课程体系,开发符合中小学生兴趣的劳动和食品类职业启蒙教育课程,最终形成新时代"职普融合,协同发展"食品类职业启蒙教育运行模式,并为后续职业启蒙教育研究提供一些实施经验与策略,同时将对中小学生日后做出正确的升学选择和职业选择方面具有深远的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于中玉		13	29	2.0	5.0