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摘要:
随着新课程改革的推行,很多基础学科被重视起来,初中的物理教学便是其中之一。和传统的物理教学相比,新课改 的要求对整个初中物理教学的体系都有新的突破和创新,着重要求以学生为本,以学生为主体。新的改革就会带来新的契机,这 对初中物理教学来说是个挑战。目前的初中物理教学还存在着诸多的问题,这对学生和老师来多说都是考验。本文对初中物理教 学中的瓶颈和对策做简要讨论。
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瓶颈
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初中
物理教学
问题
解决对策
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初中物理
教学
物理模型
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理教学中的瓶颈与对策初探
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中物理教学 瓶颈 对策
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0258-0258
页数 1页 分类号 G
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1 孙岩 山东省济宁学院附属中学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
瓶颈
对策
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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