基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以“嗨!校园”微信小程序设计开发项目为例,分析了校内社交软件的构建背景,并对该小程序的可行性、总体设计、技术线路进行说明。在此基础上,从程序页面设计、导航栏的设计、注意事项三方面入手,阐述了校内社交软件的模式优化设计内容,旨在为学生提供更全面信息的同时缩短搜索时间。
推荐文章
探析社交软件界面设计中的情感化元素
社交软件
情感化元素
界面设计
行业型高校内软件工程专业建设模式的探索
软件工程
行业型高校
课程体系
发展规划
校内网络教学系统软件平台的设计与实现
校内网络
教学系统
软件平台
高职教学
视听说课程校内实训模式探讨
高职教育
建构主义理论
视听说课程
校内实训模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 校内社交软件的模式优化
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 校内社交软件 微信小程序 模式优化
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 交通与科技
研究方向 页码范围 49,51
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12229/j.issn.1672-5719.2020.49.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伟 1 0 0.0 0.0
2 舒妍妍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校内社交软件
微信小程序
模式优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导