作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于幼儿的发展而言数学发挥着重要作用,通过开展数学教学活动可以促进幼儿逻辑思维能力提升.基于素质教育背景下,幼儿教师应当提高对数学教育重视,设计生活化与游戏化的活动,点燃幼儿的数学学习兴趣,促进幼儿身心健康发展.本文主要探讨了幼儿园数学教育生活化与游戏化的实施策略,以供参考与借鉴.
推荐文章
浅析幼儿园数学活动生活化的实施策略
幼儿数学
生活化数学活动
策略
生活化和游戏化在幼儿园课程中的实施
生活化
游戏化
幼儿园课程
实施
课程游戏化背景下幼儿园数学教育活动的开展例谈
课程游戏化
幼儿园数学教育
游戏
幼儿园游戏材料生活化探讨
幼儿园
游戏材料
生活化
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园数学教育的生活化与游戏化浅谈
来源期刊 才智 学科
关键词 幼儿园数学教育 生活化与游戏化
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 1860字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹莉莉 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (11)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园数学教育
生活化与游戏化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导