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摘要:
处于小学阶段的学生因为年龄比较小,所以对于新鲜事物的好奇程度会比较高.因此,想要在小学阶段的语文教学当中做好阅读教学工作,应注重对于学生兴趣方面的培养.教师在教学模式中要提高学生对于语文阅读的兴趣,让学生能够主动地进行阅读学习,这样才能够达到更好的教学效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 论小学语文探究阅读教学模式
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学语文 阅读教学模式 问题 措施
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
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1 朱玉海 2 1 1.0 1.0
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小学语文
阅读教学模式
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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