对初中数学“导学互动”教学模式相关问题的探讨

• 作者: 朱建英
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 导学互动 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

基础教育课程改革对初中数学课堂教学提出了更高的要求,不仅要求教师传授学生基础的数学知识和技能,还要求教师增强学生的学习兴趣,培养学生将所学知识运用于实际生活的能力。因此,初中数学教师要与时俱进,转变教学模式,运用新的教学方法提升学生的学习效率。基于此,本文对初中数学"导学互动"的教学模式进行了分析,以供参考。

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1	朱建英		2	0	0.0	0.0