老年吞咽功能障碍护理的教学实践实施

• 作者: 程东阳
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 老年吞咽 医学护理 护理教学 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 387
• 页数: 1页
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

老年吞咽功能障碍是高职院校护理教学中实用性强、用途广泛的教学内容,特别是在高职院校培养应用型人才的过程中,通过实践教学能够为快速的使学生掌握老年吞咽功能障碍的基本理论和临床表现,同时掌握老年吞咽功能障碍的护理要点及实践操作.本文对老年吞咽功能障碍的概念、特征等方面进行描述,结合高职院校教学的要求和目标,分析高职院校老年吞咽功能障碍护理的实践课程教学,在此基础上提出相应的教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程东阳		13	30	3.0	5.0