思维导图在全英文高等数学教学中的应用

• 作者: 樊实 赵文静 钱金花
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 全英文高等数学 教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1989字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.03.067

摘要

随着现代教育手段的不断丰富,思维导图已经成为教学中的一个重要方法,并日益体现出它在课堂教学中的有效性.本文通过思维导图在东北大学全英文高等数学课程中的几个具体应用论述思维导图在提高学生的学习兴趣和学习主动性方面的重要性.