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摘要:
一、社区教育融入社区治理,发挥育人的社会教化功能1.让社区学校成为政府百姓之间的连心桥,发挥沟通的作用。当今社会是一个多元化的社会,也是彰显个性的时代,不同的人有不同的观点和诉求,通过广泛而深入的对话来分享经验和知识,协调彼此相异的观念和利益。
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文献信息
篇名 社区教育融入社区治理的实践与思考
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 社会教化功能 彰显个性 连心桥 多元化 分享经验 融入社区 实践与思考 育人
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G779.2
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1 沈斌华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会教化功能
彰显个性
连心桥
多元化
分享经验
融入社区
实践与思考
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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