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摘要:
本文通过转变教学观念、采用多元化教学方法、优化教学评价等教改措施,充分阐述了《城市生态学》课程的改革路径,旨在激发学生学习兴趣,使学生在掌握城市生态学基本原理的基础上,提高学生生态学思想,培养其自主学习能力以及解决实际问题的能力.
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文献信息
篇名 "以学生为中心"的《城市生态学》课程教学改革初探
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 城市生态学 教学改革 以学生为中心 对分课堂
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
城市生态学
教学改革
以学生为中心
对分课堂
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
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