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摘要:
初中物理是学生接触物理知识的基础课堂,它具有很强的理论性、逻辑性、系统性和趣味性,但是对于初中物理的教学内容都比较抽象,这一点影响了学生的理解能力.所以,初中物理教师应在中学物理教育的基础上营造科学合理的教学氛围,将物理知识与生活紧密结合,调动学生的学习热情和自主性,以便提高教学效率.
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文献信息
篇名 试论初中物理教学目标与教学方法改革
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中物理 教学目标 教学方法
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.204
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研究主题发展历程
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初中物理
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教学方法
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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